İçinde dilbilgisi, hiyerarşi "Büyüklük" terimi, boyut, soyutlama veya itaat. Sıfat: hiyerarşik. Olarak da adlandırılır sözdizimsel hiyerarşi veya biçim-sözdizimsel hiyerarşi.
Birimler hiyerarşisi (en küçüğünden en büyüğüne) geleneksel olarak şu şekilde tanımlanır:
- Ses birimi
- Morfem
- sözcük
- İfade
- fıkra
- cümle
- Metin
etimoloji: Yunanlılardan, "baş rahip kuralı"
Örnekler ve Gözlemler
Charles Barber, Joan C. Beal ve Philip A. Shaw: Cümlenin içinde bir hiyerarşik yapısı. Basit bir cümle alın:
(a) Kadınlar beyaz kıyafetler giyiyorlardı.
Bu iki kısma ayrılabilir, konu ve yüklemher birinde bir ana bölüm ve bir alt bölüm vardır. Konu bir İsim tamlaması ('Kadınlar'), isim ('kadınlar') kafave bir belirleyici ('The') bir değiştiricidir. Öngörünün başı, Nesnesi olarak bir İsim İfadesini ('beyaz kıyafetler') yöneten bir Fiil İfadesi ('giyiyordu') vardır. Fiil İfadesi'nin bir ana fiili vardır ('aşınma') + -ing adı olarak ve yardımcı bir parça ('vardı') gibi bir alt parça olarak, İsim İfadesi'nin başı olarak bir isim ('giysiler') ve bir sıfat ('beyaz') bir değiştirici olarak... Cümle yapısındaki bu hiyerarşi kavramı birincil öneme sahiptir. Örneğin, bir cümleyi değiştirmek istiyorsak (örneğin, ifadeden soruya veya olumludan olumsuz forma), kurallarla yapamayız sadece kelimeleri tek tek karıştırırlar: kurallar cümlenin çeşitli birimlerini ve bunlara bağlı olma yollarını tanımak zorundadır bir diğeri. Örneğin, 'Kral evde' cümlesini bir soruya çevirmek istiyorsak, 'is' kelimesini öne getirmeliyiz 'isim' üretmek için 'kral' evde mi? ' "Kral evde mi?" sembolik olmazdı.
C.B. McCully: Bir sözdizimsel hiyerarşi, sözdiziminin en küçük unsurlarının biçimbirimleri olduğunu gözlemlemek isteyebiliriz. Bu morfemlerin ya nonlexical olup olmadığı (çoğul / s / veya / iz / kediler, evler) veya sözlüksel (= lexeme - kedi, ev), işlevleri kelimeler oluşturmaktır; kelimeler sözdizimsel ifadelerde toplanır; ifadeler cümleler halinde toplanır... ve cümlenin ötesinde, hiyerarşik teorimizin okuma, konuşma ve yazmayı hesaba katmasını istiyorsak, paragraf gibi bileşenleri dahil edebiliriz. Ama açıkça, biçim, kelime, ifade ve cümle yine İngilizce sözdizimsel dilbilgisinin bileşenleridir.
Charles E. Wright ve Barbara Landau: Anlambilimsel ve sözdizimsel düzeyler arasındaki ilişki aktif olarak tartışılmıştır (bakınız örn., Foley ve van Valin, 1984; Grimshaw, 1990; Jackendoff, 1990). Ancak, genel bir çerçeve bağlantı kurallarıanlambilimsel ve sözdizimsel temsil düzeylerinin benzer bir hiyerarşik paylaştığı gerçeğine dayanarak yapı: Tematik hiyerarşide en yüksek olan tematik roller bu yapısal konumlara atanacaktır en yüksek sözdizimsel hiyerarşi. Örneğin, tematik hiyerarşide, ajan 'hasta' ya da 'tema'dan' daha yüksek 'kabul edilir; dilbilgisel hiyerarşide, öznenin sözdizimsel işlevinin, Doğrudan nesnedaha yüksek olan dolaylı nesne (bakınız, örneğin, Baker, 1988; Grimshaw, 1990; Jackendoff, 1990). Bu iki hiyerarşiyi hizalamak, cümle içinde ifade edilecek bir ajan varsa (örn. vermek), bu rol hasta pozisyonuna atanır, hasta veya tema doğrudan nesneye atanır.
Marina Nespor, Maria Teresa Guasti ve Anne Christophe: Prozodik olarak fonoloji, bir sözdizimsel hiyerarşiprosodik bir hiyerarşi var. Birincisi sözdizimsel bileşenlere bir cümlenin organizasyonu ve ikincisi fonolojik bileşenlere bir ipin analizi ile ilgilidir. Prozodik hiyerarşi, morfo-sözdizimsel hiyerarşiye dayanmaktadır. İki hiyerarşi arasında güvenilir bir korelasyon olmasına rağmen, korelasyon her zaman mükemmel değildir (bkz. ayrıca Chomsky ve Halle 1968). Sözdizimi ile sözdizimi arasındaki uyumsuzluğun klasik bir örneği vezin aşağıda gösterilmiştir:
(12) [Bu [[[NP kovalayan köpek [NP kedisi [NP kaçan sıçan]]]]]
(13) [Bu köpek] [kediyi kovalayan] [sıçanı bitiren] [bu.. .
(12) 'de, basamaklama ilgili sözdizimsel bileşenleri, özellikle NP'leri göstermektedir. Bu bileşenler, (13) 'te belirtilen cümlenin prosodik yapısının bileşenlerine karşılık gelmez.